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浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院?;占霸⒁夂蜌v史

2023-08-05

浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院?;盏脑⒁?/h3>

浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校徽是該學(xué)院的象征和標(biāo)志,具有寓意豐富的特點(diǎn)。通過(guò)校徽的設(shè)計(jì),可以看出學(xué)院對(duì)教育和發(fā)展的追求以及對(duì)學(xué)生培養(yǎng)的理念。?;罩械母鱾€(gè)元素代表著學(xué)院的價(jià)值觀(guān)和使命,讓人們可以從中感受到學(xué)院的教育理念和努力。

歷史背景

浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立于1984年,是浙江省高等職業(yè)院校之一。學(xué)院致力于培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的應(yīng)用型人才,為社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。學(xué)院的?;照窃谶@樣的背景下設(shè)計(jì)而成,以突出學(xué)院的特色和文化。

?;盏脑O(shè)計(jì)與象征

浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院?;詹捎昧缩r艷的紅色作為基調(diào),并以簡(jiǎn)潔明快的線(xiàn)條勾勒出圖案。?;盏闹饕匕▽W(xué)院名稱(chēng)的首字母“ZJET”和一個(gè)圖案。圖案由一個(gè)打開(kāi)的書(shū)本、一枚狀似國(guó)徽的紐扣和三只手組成。這些元素在一起形成了一個(gè)整體,表達(dá)了學(xué)院的核心理念和宗旨。

首先,?;罩械拇蜷_(kāi)書(shū)本代表著知識(shí)和學(xué)術(shù)。它象征著學(xué)院教育的基礎(chǔ)和核心,強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)的重要性。書(shū)本的打開(kāi)狀態(tài)表示學(xué)院始終保持開(kāi)放的教育態(tài)度,鼓勵(lì)學(xué)生不斷求知和探索。

其次,紐扣形狀狀似國(guó)徽,象征著學(xué)院的榮譽(yù)和地位。紐扣有統(tǒng)一的形狀和設(shè)計(jì),象征著學(xué)院師生的團(tuán)結(jié)和一致。它們緊密地聯(lián)系在一起,形成一個(gè)整體,強(qiáng)調(diào)學(xué)院內(nèi)外的團(tuán)結(jié)合作和協(xié)作精神。

最后,三只手的圖案代表著學(xué)生、教師和社會(huì)合作伙伴。它們一起托起紐扣,象征著互相支持和共同努力。三只手的圖案也代表著學(xué)院與社會(huì)的緊密聯(lián)系,學(xué)院愿意與各界人士合作,共同推動(dòng)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

?;盏脑⒁馀c教育理念

浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校徽的設(shè)計(jì)和寓意體現(xiàn)了學(xué)院的教育理念和培養(yǎng)目標(biāo)。學(xué)院倡導(dǎo)知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合的教育模式,著重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。?;罩械拇蜷_(kāi)書(shū)本代表著學(xué)院注重學(xué)術(shù)研究和學(xué)生知識(shí)的積累。紐扣形狀象征著學(xué)院師生的團(tuán)結(jié)和一致,強(qiáng)調(diào)學(xué)院內(nèi)外的團(tuán)結(jié)合作和協(xié)作精神。三只手代表著學(xué)生、教師和社會(huì)合作伙伴,強(qiáng)調(diào)學(xué)院與社會(huì)的緊密聯(lián)系,學(xué)院愿意與各界人士合作,共同推動(dòng)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

總之,浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院?;沾碇鴮W(xué)院的核心價(jià)值觀(guān)和使命。通過(guò)?;盏脑O(shè)計(jì),在寓意和歷史上,能夠準(zhǔn)確傳達(dá)學(xué)院的理念和目標(biāo),讓人們對(duì)學(xué)院有更深入的了解和認(rèn)識(shí)。


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